Inicio: 01/10/2011
Final: 22/10/2011
Unidad 1
El lugar de las Técnicas Psicométricas en el Proceso de Orientación Vocacional. La utilidad de evaluar las Competencias Intelectuales y los Intereses Vocacionales. Marco teórico en el que se inscriben las técnicas más utilizadas.
Unidad 2
Evaluación de Inteligencia y Aptitudes. Tests de Aptitudes Diferenciales (DAT). Test de Matrices Progresivas (Escala General y Avanzada) y su pertinencia en OV.
Unidad 3
La percepción de las Capacidades: Inventario de Autoeficacia para Inteligencias Múltiples (IAMI) del Sistema de Orientación Vocacional SOVI-3. La importancia de la observación para el estudio de los datos cualitativos
Unidad 4
Evaluación de Intereses. Cuestionario de Intereses Profesionales Revisado (CIP-R) del Sistema de Orientación Vocacional SOVI-3. Aspectos controvertidos de los inventarios de intereses. Integración y Devolución.
.: Dirigido a Psicólogos, Psicopedagogos, Licenciados en Ciencias de la Educación y estudiantes avanzados de dichas carreras que deseen conocer el aporte que brindan algunos de los tests más utilizados actualmente en el proceso de Orientación Vocacional-Ocupacional.
.: Adquirir un conocimiento práctico acerca de la evaluación de las Competencias Intelectuales e Intereses Vocacionales. .: Reflexionar sobre el alcance y las limitaciones de las Técnicas Psicométricas en un proceso de Orientación Vocacional. .: Discutir sobre el rol del profesional en el momento de la Devolución de los resultados.